近日，武漢筑夢科技公司（以下簡稱“筑夢科技”）與節(jié)卡機器人正式簽署戰(zhàn)略合作協議。節(jié)卡機器人董事長李明洋、副總裁楊卓、教育行業(yè)總監(jiān)張萌、大區(qū)總監(jiān)楊棟，筑夢科技總經理鐘明、工程部總監(jiān)范有情、銷售經理余夢等領導共同出席，見證了這一重要時刻。

雙方將圍繞賽事共建、設備推廣、技術協同和生態(tài)拓展等四大方向展開深度合作，包括但不限于教育賽事設備包支持、具身智能產品開發(fā)、工業(yè)項目集成、師資培訓合作、教學資源拓展、教育活動策劃、產業(yè)學院共建、教育裝備出海等方面。雙方將就具體項目另行簽署相關合作協議。在產學研融合上，筑夢科技依托"工業(yè)反哺教育"的發(fā)展模式，通過70+專利技術轉化，已開發(fā)600+院校實訓設備，與華中科技大學、湖北工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學（深圳）等知名院校成立聯合研發(fā)中心。在節(jié)卡機器人與筑夢科技的多年合作中，二者已形成"技術研發(fā)-教學轉化-人才輸出"的閉環(huán)，提升專業(yè)建設、實訓室特色建設和院校教學水平。

工業(yè)4.0智能制造系統智能制造生產性實訓工廠

該實訓工廠以工業(yè)4.0智能制造系統為核心，以工業(yè)化設計模擬實際工業(yè)應用場景，涵蓋智能加工、檢測、裝配、物流、智能倉儲等工業(yè)生產環(huán)節(jié)，支持五軸加工中心、激光內雕機、AGV物流系統聯調，集成MES系統與數字孿生技術實現虛實協同生產，實現水晶獎杯、工業(yè)光源等產品的全流程自動化生產。

該系統面向智能制造、電子信息、自動化、物聯網、人工智能等專業(yè)的課程教學和實訓，通過真實工藝場景（如RFID物料追蹤、AGV調度）培養(yǎng)學生掌握智能加工、工業(yè)互聯網等技能，打造“產教無縫銜接”特色，助力院校培養(yǎng)復合型智能制造人才。

AI+動力電池組裝機器人智能制造教學平臺‌

平臺主要以雙臂協作機器人、3D視覺檢測站、5G網關等核心模塊組成，配備六軸協作機器人（負載7kg）、AI邊緣算力模塊、力控傳感模塊等。高柔性和高精度結構設計，能夠支持3C、機械、醫(yī)療、食品等行業(yè)智能檢測、性能測試、產品裝配（如電池箱裝配）、激光打標連續(xù)性生產的自動化場景搭建。

該教學平臺面向智能制造工程、人工智能、工業(yè)互聯網等專業(yè)，能夠滿足“機器視覺系統應用”、“人工智能技術”、“工業(yè)互聯網技術應用”、“數字孿生”、“大數據技術應用”等課程實驗、實訓教學的需要。分段式的設計，使得每個單元獨立工作，方便分類教學和研發(fā)，通過“軟件定義生產”的特色教學，整體提升學生工業(yè)機器人編程與機器視覺應用能力，適配諸如新能源行業(yè)等高精度裝配崗位的人才需求。

AI+數字化智能制造柔性生產線

該產線包含2個智能立庫單元（物料出庫和成品入庫）、4個視覺檢測單元、4個六軸機器人工作站及AGV物流系統等核心組件，支持模擬3C、汽車零部件等多品類混線生產柔性產線規(guī)劃。柔性產線提供保險盒/輪轂組裝等真實案例，覆蓋從產線設計到運維的全流程。

該教學系統應用面向智能制造工程、機器人工程、工業(yè)互聯網、數字孿生技術、數字孿生、數智化運維等專業(yè)，滿足“數字孿生”、“MES/WMS”、“大數據技術應用”、“深度學習”、“人工智能技術”等課程需要。融合MES/WMS系統聯動教學方式，可強化學生柔性生產管控、工業(yè)數據采集等技能。產線的模塊化設計，亦支持院校快速適配新興產業(yè)需求，顯著縮短校企人才對接差距。

未來，節(jié)卡機器人將攜手筑夢科技，持續(xù)以高質量設備、高水平制造技術和全行業(yè)案例覆蓋優(yōu)勢，為院校提供專業(yè)共建、教育裝備定制、實驗室建設及人才培養(yǎng)等一系列解決方案，深度參與技師、中職、高職、本科、研究生等各層次人才培養(yǎng)，以智能制造技術、人工智能、深度學習、工業(yè)互聯網等新興技術為抓手，構建智能裝備和智能產線，實現智慧教學、智慧育人，助力教學改革與發(fā)展。