• 校企合作，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的智能制造工程人才
• 首批12所學(xué)校獲得認(rèn)證，進(jìn)一步擴(kuò)大西門(mén)子教育生態(tài)圈

　　西門(mén)子近日正式發(fā)布了智能制造工程人才認(rèn)證體系，首批12所學(xué)校獲得認(rèn)證。西門(mén)子結(jié)合自身先進(jìn)的智能制造技術(shù)以及在工程教育領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)代化工業(yè)體系所需的核心數(shù)字化能力進(jìn)行梳理，全新打造這一人才認(rèn)證體系，以進(jìn)一步擴(kuò)大、完善西門(mén)子教育生態(tài)圈，攜手各方共同培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的智能制造工程人才。

　　“加速中國(guó)制造業(yè)自動(dòng)化升級(jí)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型，關(guān)鍵在于培養(yǎng)符合智能制造時(shí)代需求的新一代數(shù)字化人才。”西門(mén)子（中國(guó)）有限公司數(shù)字化工業(yè)集團(tuán)高級(jí)副總裁兼工業(yè)客戶服務(wù)部總經(jīng)理?xiàng)畲鬂h表示：“憑借在全球工業(yè)自動(dòng)化和數(shù)字化領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和專長(zhǎng)，以及多年來(lái)在工程教育領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)，西門(mén)子期待攜手各學(xué)校及廣大專家、學(xué)者和教師，持續(xù)推動(dòng)電氣化、自動(dòng)化和數(shù)字化技術(shù)的普及和應(yīng)用，在深化工程學(xué)科發(fā)展和建立人才評(píng)價(jià)體系方面發(fā)揮積極作用。”

　　智能制造工程人才認(rèn)證體系是由西門(mén)子發(fā)起的校企合作項(xiàng)目。西門(mén)子將從師資培養(yǎng)、課程建設(shè)、人才評(píng)測(cè)和人才就業(yè)等多方面構(gòu)建并實(shí)施該項(xiàng)目，與學(xué)校共同打造、完善這一人才認(rèn)證服務(wù)體系，充分滿足不同專業(yè)學(xué)生對(duì)認(rèn)證培訓(xùn)的需求。首批獲得認(rèn)證的12所學(xué)校為：保定技師學(xué)院、成都紡織高等專科學(xué)校、重慶城市職業(yè)學(xué)院、廣東省機(jī)械技師學(xué)院、河南開(kāi)放大學(xué)、寧波技師學(xué)院、山東工業(yè)技師學(xué)院、上海電力大學(xué)、襄陽(yáng)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)、珠海市技師學(xué)院，及淄博職業(yè)學(xué)院。

　　通過(guò)加入該認(rèn)證體系，學(xué)校將被授權(quán)成立西門(mén)子官方認(rèn)證考試中心，實(shí)現(xiàn)對(duì)外招生，從而提高硬件設(shè)備利用率，并可以與西門(mén)子共建教育合作生態(tài)圈以培養(yǎng)高質(zhì)量人才；教師能夠獲取教學(xué)教材和題庫(kù)等豐富教育資源，并成為西門(mén)子認(rèn)證師資和考官；學(xué)生可以得到標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)、獲得權(quán)威技能認(rèn)證；而企業(yè)則可通過(guò)參與培訓(xùn)體系進(jìn)行前置人才培養(yǎng)，獲得更多符合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的高質(zhì)量人才。