學校對時鐘統(tǒng)一的需求最近幾年有明顯的上升趨勢，在平時的學習和工作當中，統(tǒng)一的作息鈴聲、和校園廣播、電視臺、網絡中心機房、辦公室、宿舍、食堂的時間統(tǒng)一一致有利于學生和老師合理安排時間，而中學和大學流行的趨勢是每個教師配備一個時鐘，該時鐘具有正計時和倒計時以及顯示標準時間的功能，平時作為上下課的時間參考，考試或者答辯時可以作為計時器使用。

學校時鐘統(tǒng)一系統(tǒng)也是根據(jù)學校的規(guī)模，差異比較大，對于區(qū)域比較小的時鐘系統(tǒng)，采用主備GPS母鐘、GPS時間服務器、時鐘網管系統(tǒng)、子鐘，音樂鈴聲系統(tǒng)等構成時鐘系統(tǒng)。

    對于大區(qū)域時鐘系統(tǒng)，每棟教學樓分布比較散，但是從網絡中心到每棟樓都有網絡，可以采用主備GPS網絡校時母鐘，每棟樓都從計算機網絡中由二級母鐘提出時鐘信號與控制信號，形成本地時鐘系統(tǒng)；這個方案的好處是完全借助計算機網絡系統(tǒng)在校園內傳遞時間，在大樓內可以采用電力線傳遞時碼信息，不需要布線。

    時鐘系統(tǒng)一方面提供時間日期農歷溫度濕度顯示，一方面為上班下班提供音樂鈴聲信號，也為大樓內的計算機網絡提供標準的NTP時間服務。