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      試論將嵌入式無線技術(shù)用于單片機(jī)教學(xué)
      深圳市無線龍電子有限公司
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      關(guān)鍵詞: 單片機(jī)  嵌入式  無線  教學(xué)  培訓(xùn)

      引言: 單片機(jī)也稱為微控制器(MCU Microcontroller Unit)是最典型、最廣泛、最普及的嵌入式系統(tǒng)。目前我國(guó)大學(xué),中等專業(yè)學(xué)校,職業(yè)學(xué)校,職工進(jìn)修, 社會(huì)培訓(xùn)等,都已經(jīng)廣泛開設(shè)單片機(jī)教學(xué)課程和進(jìn)行單片機(jī)教學(xué)。
          隨著SOC(片上系統(tǒng))目前日新月異的技術(shù)進(jìn)步和嵌入式無線技術(shù)的突飛猛進(jìn)的高速發(fā)展,“嵌入式系統(tǒng)與單片機(jī)應(yīng)用”及類似課程的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn),再次面臨一次重大的轉(zhuǎn)型期,這里就我們的認(rèn)識(shí)介紹如下,以達(dá)到拋磚引玉的目的。

      一 單片機(jī)教學(xué)的歷史回顧
          回憶過去我國(guó)單片機(jī)教學(xué)走過的路,大多數(shù)都是從8位8051走過來的,從2004年開始,以ARM微控制器為代表的32位單片機(jī)也開始廣泛進(jìn)入單片機(jī)教學(xué)中,同時(shí)UCOSII 這樣的開源實(shí)時(shí)操作系統(tǒng),也開始在單片機(jī)教學(xué)中嶄露頭角,故8051和ARM單片機(jī)在國(guó)內(nèi)普及單片機(jī)應(yīng)用方面功不可沒。

          而總結(jié)一下目前的單片機(jī)教學(xué)模式,內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)目前的缺陷,將有利于我們討論目前的轉(zhuǎn)型。
          首先的誤區(qū)是是單片機(jī)教學(xué)使用的單片機(jī)已經(jīng)老掉了牙,教學(xué)平臺(tái)也逐步老化,不能適應(yīng)今天日新月異的技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新。目前的8位8051單片機(jī)教學(xué)系統(tǒng)大部分還采用10年前的“中古”的單片機(jī)芯片,以一片雙列直插的40腳插座的8051配以不同的外圍電路去適應(yīng)各種不同的應(yīng)用,然后擴(kuò)充大量額外的接口芯片,顯示部件等等,這樣的東西,正是幾十年不變,堪稱“超級(jí)經(jīng)典”的“古董”,雖然實(shí)驗(yàn)箱越做越“豪華”,實(shí)驗(yàn)臺(tái)越做越巨大 (當(dāng)然價(jià)格也越愈來愈高),但是技術(shù)落后的本質(zhì),并沒有任何改變,而當(dāng)前在國(guó)內(nèi)流行的這樣的單片機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),正好和當(dāng)今世界單片機(jī)技術(shù)發(fā)展的主要潮流完全背道而馳!

          單片機(jī)姓“單”,SoC即片上系統(tǒng)才是主要的技術(shù)發(fā)展方向,只有將整個(gè)系統(tǒng)都集成在一個(gè)集成電路芯片上,才能做到低成本、高可靠性。
          當(dāng)前單片機(jī)技術(shù)世界主要發(fā)展的潮流是微功耗(一個(gè)鈕扣電池可以工作幾年),極小的芯片體積(大量采用QFN ,VFBGA,WLCSP等等這樣的超小型封裝),多種通訊和網(wǎng)絡(luò)(包括無線網(wǎng)絡(luò))收發(fā)控制等功能完全內(nèi)置,目前SOC技術(shù)和SIP技術(shù),甚至要將已經(jīng)很少的濾波電容和高頻匹配電路和晶體等,也集成到芯片內(nèi)部,這樣的單片機(jī)才是真正的單片機(jī)。有這樣一個(gè)實(shí)例,一個(gè)可能2CMX2CM的小小的電路板,上面幾乎沒有如何外加零件,只有一個(gè)電池,一個(gè)單片機(jī),但是確實(shí)是一個(gè)完整的,功能強(qiáng)大的,具有ZigBee無線網(wǎng)絡(luò)功能的嵌入式系統(tǒng)。
          另一誤區(qū)是對(duì)使用仿真器褒貶。有人講單片機(jī)教學(xué)開發(fā)沒有必要使用仿真器。也有很多國(guó)內(nèi)公司,目前仍然在賣力的推廣那種高價(jià)格的”通用”仿真器, 我們認(rèn)為, 從單片機(jī)仿真器的世界發(fā)展趨勢(shì)看,單片機(jī)教學(xué),不僅需要,而且完全有可能裝備得起仿真器,保證每個(gè)學(xué)生有一臺(tái)。

          這是因?yàn)?SOC技術(shù)的發(fā)展,使幾乎所有的單片機(jī)生產(chǎn)制造商,都在目前使用的新型單片機(jī)中,內(nèi)置了仿真器的功能(這相當(dāng)于將價(jià)格高昂和復(fù)雜地仿真器功能,集成制造在SOC內(nèi)部, 因?yàn)樵诠杵霞煞抡嫫鞯某杀竞艿停旧峡梢院雎圆挥?jì),所以,在芯片上集成了仿真器功能后,并不影響單片機(jī)成本), 這些仿真器都是采用類似JTAG仿真 的功能,具有強(qiáng)大的調(diào)試功能,仿真時(shí)無需要將單片機(jī)移除,就可以在KEIL和IAR這樣通用編譯環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)單步,斷點(diǎn),C語(yǔ)言源級(jí)調(diào)試等高級(jí)功能,這樣的高級(jí)調(diào)試功能,無論是對(duì)單片機(jī)初學(xué)者或者是對(duì)開發(fā)比較復(fù)雜的應(yīng)用軟件,都是必須要的東西。
          采用這樣內(nèi)置JTAG的仿真器,除了無須那些大型昂貴的通用仿真器外,另外一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)是,無論仿真調(diào)試和FLASH 下載,都只需要1-3個(gè)I/O口線就可以實(shí)現(xiàn),這對(duì)于新型小型封裝單片機(jī)而言,既不需要昂貴的特殊仿真插頭插座,也容易實(shí)現(xiàn)在應(yīng)用編程和代碼更新,調(diào)試等功能。
      再一個(gè)誤區(qū)是對(duì)匯編語(yǔ)言的看法,這一點(diǎn)其實(shí)已經(jīng)不需要爭(zhēng)議,在單片機(jī)教學(xué)中,放棄匯編,完全以C語(yǔ)言進(jìn)行編程,是大勢(shì)所趨,無論是ARM還是8051,目前C語(yǔ)言編程基本上都可以完全可以取代原來需要匯編的地方,目前比較新的單片機(jī)芯片,在廠商技術(shù)支持和應(yīng)用代碼樣板中,都已經(jīng)基本完全放棄了匯編代碼。

       二 從新解讀 “授之以魚不如授之以漁”的含意 
          提到目前單片機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀, 有人往往搬出“授之以魚不如授之以漁”這個(gè)俗話來。講我們目前的單片機(jī)教學(xué)內(nèi)容如此經(jīng)典和陳舊,那是因?yàn)槲覀兡壳暗膯纹瑱C(jī)教學(xué)主要是是“授之以漁”,授之以解決問題的方法,培養(yǎng)解決問題的能力,是引導(dǎo)學(xué)生入門。
          這個(gè)解讀從理論上沒有大的問題,然而問題在于,目前國(guó)內(nèi)單片機(jī)教學(xué)和教學(xué)系統(tǒng)的實(shí)際情況,是否可以可以達(dá)成這個(gè)“授之以漁”目標(biāo)?
          到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行搜索,在國(guó)內(nèi)可能有幾百上千本教材,數(shù)不清的單片機(jī)課程和“精品課程”,數(shù)不清的五花八門的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。但是仔細(xì)看其中的內(nèi)容,基本大同小異,8位的教學(xué)系統(tǒng),基本上以89C51這樣的8051單片機(jī)為核心, 實(shí)驗(yàn)主要是匯編,指令系統(tǒng)A/D,DA. I/O擴(kuò)展,串口(232/485), SPI, I2C. C51編程等, 但是, 這樣一套已經(jīng)有10到20年的如此成熟技術(shù)和教學(xué)體系,哪里還有多少技術(shù)問題可以供學(xué)生們?nèi)シ治?去解決?
          從目前世界上單片機(jī)技術(shù)的發(fā)展的眼光看,這目前國(guó)內(nèi)單片機(jī)教學(xué)這部分地內(nèi)容,最多可以說是單片機(jī)的部分“內(nèi)核”,從硅成本看,這部分在芯片中所占比例會(huì)越來越小。換句話來講,目前的國(guó)內(nèi)單片機(jī)教學(xué)內(nèi)容,在未來單片機(jī)中占有的比例(包括原理和擴(kuò)展部分的知識(shí))正在越來越少。 而新的單片機(jī)集成主要是各種有線和無線的收發(fā)器,無線網(wǎng)絡(luò)基帶處理,語(yǔ)音視頻處理,電源管理等等,這些新技術(shù),正在成為單片機(jī)有機(jī)組成部分,而我們的單片機(jī)教學(xué)系統(tǒng),如何能視而不見?如何能回避讓學(xué)生不去具備這方面解決問題和分析問題的能力?

          我們單片機(jī)教學(xué),是要給予學(xué)生“捕魚”的本領(lǐng), 然而時(shí)代變了,“江河”的情況變了,“魚”也改變?yōu)楦蠡耍?nbsp;捕“魚”的工具也變了,難道我們教授給學(xué)生的“捕魚”的本領(lǐng)和捕魚的方式可以 “以不變應(yīng)萬變”? 可以10年不變?50年不變?
          可以設(shè)想這樣一個(gè)例子: 一位在我們今天單片機(jī)教學(xué)系統(tǒng)的培訓(xùn)下,對(duì)AT89C51得分優(yōu)秀的畢業(yè)生,走進(jìn)一家合資企業(yè)的開發(fā)部門,老板拿過來一個(gè)藍(lán)牙2.0的耳機(jī)樣品,請(qǐng)他增加一下簡(jiǎn)單功能,這位畢業(yè)生馬上就“傻眼” 。小小電路板板上密密麻麻的各種微型封裝零件,一個(gè)也不認(rèn)識(shí),連哪里是天線也不知道? 如何對(duì)內(nèi)部多個(gè)單片機(jī)內(nèi)核編程?如何進(jìn)行低功耗設(shè)計(jì)?如何進(jìn)行無線通訊?什么是通訊協(xié)議?應(yīng)用剖面? 基本的入門知識(shí)都沒有(因?yàn)槲覀兡壳暗膯纹瑱C(jī)教學(xué)體系根本沒有涉及這些知識(shí))只好被很快掃地出門…..  有人講那老板也需要他進(jìn)行培訓(xùn)吧?可是你連基礎(chǔ)都一點(diǎn)沒有,“對(duì)牛彈琴”那個(gè)老板愿意花這個(gè)冤枉錢?  有人講那未必就會(huì)碰到這樣的無線系統(tǒng)開發(fā)吧?隨著技術(shù)發(fā)展,無線會(huì)無處不在,也必然會(huì)成為嵌入式的組成部分,單片機(jī)的一部分你不可能逃避。
          單片機(jī)教學(xué)需要“授之以漁”,我們必須要跟上技術(shù)發(fā)展的腳步,這句話才又正真的意義。

      三 將嵌入式無線技術(shù)加入到單片機(jī)教學(xué)中勢(shì)在必行
          嵌入式無線技術(shù)加入目前單片機(jī)教學(xué)體系,目前有兩個(gè)問題,一是有沒有必要,二是可能不可能實(shí)現(xiàn)?
          前一個(gè)問題,由于無線技術(shù),特別是短距離無線通訊技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)對(duì)我們目前的單片機(jī)教學(xué)體系和教學(xué)內(nèi)容,提出了緊迫的挑戰(zhàn),目前ZigBee(802.15.4)技術(shù),藍(lán)牙技術(shù),低功耗WI-FI(802.11B/G)和以太網(wǎng),CAN總線等多種有線和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù),已經(jīng)全面植入單片機(jī),其中,無線單片機(jī)SOC地價(jià)格,也已經(jīng)逐步接近普通單片機(jī)(價(jià)格范圍每片2美元到5美圓在批量)。 無論你愿意不愿意面對(duì),單片機(jī)無線技術(shù)都會(huì)像像SPI, I2C, 串口技術(shù)等一樣,成為單片機(jī)基本技術(shù)的一部分,成為嵌入式基本技術(shù)的一部分. 采用無線和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來連接多個(gè)單片機(jī)或者實(shí)現(xiàn)自組織網(wǎng)絡(luò)。雖然和有線通訊和網(wǎng)絡(luò)通訊方式有共同的地方,但是,也都有許多很多完全不同的特點(diǎn),需要在軟件,網(wǎng)絡(luò), 無線防沖突等方面,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面和實(shí)際動(dòng)手能力,包括看懂新型單片機(jī)結(jié)構(gòu)原理,看懂別人的通訊和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議C語(yǔ)言代碼,學(xué)會(huì)使用這些新型單片機(jī)進(jìn)行設(shè)計(jì), 這就必需要將無線和無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為單片機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)的一部分,盡快加入到目前單片機(jī)教學(xué)系統(tǒng)中去。
          對(duì)于可能不可能的問題,如果在3-4年前提出來,可能還有些困難,但是在無線單片機(jī)SOC日益成熟和國(guó)內(nèi)技術(shù)開發(fā)能力設(shè)計(jì)能力不斷進(jìn)步的今天,已經(jīng)不是問題,任何大學(xué)和職業(yè)學(xué)校,中等專業(yè)學(xué)校,甚至個(gè)人愛好者, 都可以容易的實(shí)現(xiàn),這是因?yàn)椋?

          北京航空航天大學(xué)從2006年12月開始,出版了系列教材《無線單片機(jī)技術(shù)叢書》,目前已經(jīng)出版了七本,而且還將繼續(xù)安排出版, 為將無線技術(shù)加入到單片機(jī)教學(xué)體系,提供了比較高質(zhì)量的教材體系。
          深圳無線龍科技公司等一批先行的國(guó)內(nèi)高科技公司,提供了和教材/實(shí)驗(yàn)一一對(duì)應(yīng)的低價(jià)格開發(fā)配套開發(fā)平臺(tái),這些平臺(tái)包括支持KEIL 和IAR編譯調(diào)試環(huán)境的USB/JTAG仿真器, 配套的無線基礎(chǔ)通訊和網(wǎng)絡(luò)通訊實(shí)驗(yàn)源代碼, 無線模塊, 批量裝備的時(shí)候,價(jià)格僅僅是進(jìn)口同類產(chǎn)品的十分之一。
          清華大學(xué),浙江大學(xué),中山大學(xué),江蘇大學(xué),浙江大學(xué),成都電子科大都已經(jīng)批量(每個(gè)實(shí)驗(yàn)室30-60套)裝備,并使用北航教材,進(jìn)行了成功的教學(xué)實(shí)踐。涉及專業(yè)包括工業(yè)控制,通訊,儀器儀表,傳感器,計(jì)算機(jī)等。
          廣泛的教學(xué)實(shí)踐證明,嵌入式無線作為單片機(jī)基礎(chǔ)技術(shù),并不是那樣困難,單片機(jī)無線通訊技術(shù)也并不是那樣高不可攀, 關(guān)鍵是要抓住C語(yǔ)言編程這個(gè)核心,抓住無線通訊和無線網(wǎng)絡(luò)的特殊點(diǎn),讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐,實(shí)際設(shè)計(jì)中,去體驗(yàn)無線,去分析和解決新的技術(shù)挑戰(zhàn),讓學(xué)生掌握如何在單片機(jī)設(shè)計(jì)和應(yīng)用中實(shí)際中, 容易的使用無線這個(gè)新的技術(shù)手段。

      四 實(shí)現(xiàn)目前單片機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)升級(jí)的可行性分析
          實(shí)現(xiàn)嵌入式無線技術(shù)在單片機(jī)教學(xué)中的升級(jí), 對(duì)已經(jīng)建立單片機(jī)課程和實(shí)驗(yàn)室的單位,也就是需要淘汰原來已經(jīng)使用了數(shù)年和十年以上實(shí)驗(yàn)平臺(tái),從新建立以具有新一代單片機(jī)特徵的單片機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),這些新型單片機(jī)特徵包括:

          4.1 具有微功耗特點(diǎn)和電源管理電路,既有很低的休眠功耗(數(shù)NA) 又能很快速的喚醒,這一點(diǎn)不僅目前新型的8位單片機(jī)具備,新一代的32位ARM7/ARM9/ARM- M3 單片機(jī)都具備。
          4.2 內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)和基帶處理能力,無線/有線收發(fā)器電路。
          4.3 內(nèi)置JTAG 仿真器電路。
          4.4 內(nèi)置較大容量的FLASH 和SRAM.
          4.5. 采用微型封裝技術(shù),占用電路板體積很小,很少外圍零件。
          這些特征都是目前使用的像89C51這樣的類似老芯片不可能具備的。

          要實(shí)現(xiàn)更新和對(duì)單片機(jī)教學(xué)系統(tǒng)升級(jí),最大問題可能不在硬件成本,因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上這類系統(tǒng),成本都足以和陳舊的老芯片構(gòu)成的系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng),問題是,很多單位舍不得放棄經(jīng)過多年努力和教學(xué)實(shí)踐積累起來的實(shí)驗(yàn)代碼和教學(xué)大綱,和教學(xué)體系,對(duì)于這個(gè)問題,其實(shí)大可以不必?fù)?dān)心,因?yàn)閱纹瑱C(jī)內(nèi)核的完全兼容性,已經(jīng)完全解決了這些問題。

          以8051為系統(tǒng)的向新型單片機(jī)(包括無線單片機(jī))過渡,由于其8051內(nèi)核,包括匯編級(jí)別的代碼,具有100%兼容性,I/O,定時(shí)器等外部接口,也是完全兼容,特別在C51這個(gè)級(jí)別,同樣使用KEIL/IAR的編譯開發(fā)平臺(tái),代碼移植和原有實(shí)驗(yàn)等,都可以基本原封不動(dòng)的保留,教材和教學(xué)大綱等,也可以完全保留。
          這樣就可以使用新系統(tǒng), 在保留原來教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和無線擴(kuò)展教學(xué), 這相當(dāng)于在原來的單片機(jī)接口技術(shù)基礎(chǔ)上,直接利用新平臺(tái),擴(kuò)展單片機(jī)無線技術(shù)基礎(chǔ),單片機(jī)無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),單片機(jī)低功耗設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)和擴(kuò)展相關(guān)知識(shí)范圍。
          這樣新一代的單片機(jī)平臺(tái),就和原有的單片機(jī)教學(xué)系統(tǒng)和精品課程系統(tǒng)自然的,有機(jī)的融合為一體。實(shí)現(xiàn)了無縫升級(jí)。
          無線龍通訊最近推出的C51RF-PS,C51RF-3-PK的ZigBee系統(tǒng),都是升級(jí)單片機(jī)教學(xué)系統(tǒng)的很好選擇。

          對(duì)于32位以ARM為核心的單片機(jī)教學(xué)平臺(tái),這樣的升級(jí)方式仍然有效,因?yàn)橐訟RM為內(nèi)核的無線單片機(jī),本身也就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的ARM單片機(jī),原來ARM單片機(jī)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,包括μC/OS-II移植和使用,μC/OS-II文件系統(tǒng), μC/OS-II圖形界面GUI,μC/OS-II TCP/IP編程等,都可以在新平臺(tái)上不做修改而直接運(yùn)行。
          但是由于ARM無線單片機(jī)在芯片內(nèi),已經(jīng)具備了無線和無線網(wǎng)絡(luò)的硬件,(例如,最新的ARM無線單片機(jī) MC1322X ,內(nèi)置了ZigBee網(wǎng)絡(luò)和基帶,MAC等功能) 我們可以在我們的RTOS下,進(jìn)行無線多任務(wù)處理,將多個(gè)ARM傳感器節(jié)點(diǎn),連接成一個(gè)低功耗無線傳感器網(wǎng)絡(luò)…..
          深圳無線龍科技公司即將推出的低功耗,低價(jià)格ARMRF-2新一代平臺(tái),就將同時(shí)具備支持μC/OS-II 移植和使用,μC/OS-II文件系統(tǒng),μC/OS-II圖形界面GUI,μC/OS-II TCP/IP編程,也同時(shí)具備低功耗無線通訊基礎(chǔ)和低功耗無線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)開發(fā)新功能。

      五 結(jié)束語(yǔ)
          隨著世界單片機(jī)技術(shù)的發(fā)展和嵌入式無線等新技術(shù)不斷整合,集成到新型單片機(jī)內(nèi)部,我們目前的單片機(jī)教學(xué)體系,升級(jí)和更新是不可避免得大潮流。 
          放眼世界無線的潮流,新一代高集成SOC的潮流,正在以超越想象的速度向我們走來,讓我們舉起雙手去迎接吧!

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