這幾天，一場大賽，讓宜昌的三峽大學備受工程教育界關注——2016年8月18-21日，第十屆“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽決賽在這里緊張有序地進行著。

這是一場歷時8個月的活動，來自全國300所高校的2200支隊伍近6600人參加了預賽，通過10個分賽區(qū)的激烈選拔，共有300支隊伍脫穎而出進入決賽900余名選手挺進宜昌。從參加人數和影響力來看，它已成為國內同類型規(guī)模最大的賽事。“預賽的隊伍有些是在校內PK選出的，所以實際參賽影響的隊伍遠多于2200支” 大賽秘書處主任張貝克教授對記者說。

從2006年西門子與北京化工大學發(fā)起創(chuàng)辦大賽以來，到今年已經第十屆了，而大賽的名稱也在與時俱進地變化著，在今年的頒獎儀式現場，“西門子杯”全國大學生工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽大賽正式更名“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽。西門子（中國）有限公司工業(yè)銷售副總裁兼華中大區(qū)總經理農克強表示，“未來，大賽依托中德合作和中歐工程教育平臺，將以更大的規(guī)模和更國際化的影響力開啟下一個十年的發(fā)展，源源不斷地為中國制造業(yè)的未來注入新的活力。”

與此同時，賽項也在與時俱進，從最早的過程控制到邏輯控制到工程創(chuàng)新，從2014新設運動控制賽項，2015增加硬件開發(fā)到今年增加工業(yè)網絡賽項，賽項在緊跟技術和時代發(fā)展的步伐。而隨著大賽的更名，空間將會更廣闊——從自動化到智能制造，從 “Engineers Shaped World” 到“For a Better Future”，大賽將承前啟后步入一個新的時期。“工業(yè)網絡賽項拓展到工業(yè)信息化，工業(yè)軟件、工業(yè)機器人等等這些新元素融入大賽也在組委會的考慮當中。”張貝克教授對記者說。

教育部原副部長、全國工程教育專業(yè)認證專家委員會主任委員吳啟迪教授第八次來到決賽現場，并親自為特等獎頒獎。作為卓越工程師計劃的積極倡導者，吳教授對參賽學生表示祝賀，“無論獲獎與否，參加大賽是成長中一個非常有意義的經歷，也許將終身受益。”

筆者在現場偶遇去年帶隊參賽獲得特等獎的煙臺大學孟老師，她告訴記者，今年又帶了兩支隊伍參賽，不管最終結果如何，大賽的過程對學生綜合能力的提升幫助非常大。最終，孟老師的一支隊伍又獲得了工程創(chuàng)新賽項特等獎。

工程創(chuàng)新賽項評委清華大學王紅教授認為，今年的參賽作品的水平總體比上一屆要高，“今年沒有對參賽作品限制使用指定產品，擺脫了創(chuàng)新思路的束縛，這得感謝西門子的開放態(tài)度。不過同學們在專業(yè)的深入和創(chuàng)新的眼界上還有待提高。” 王老師對參賽學生也提出了更高的要求。

在對參賽選手提出創(chuàng)新要求的同時，大賽本身也在積極創(chuàng)新。此次大賽新設了論壇和現場展示，為師生們提供了更多學習和交流的機會，也為校企交流搭建橋梁。

在“智能制造技術主題講座”及“校企合作與人才發(fā)展論壇”上，來自西門子、KUKA等企業(yè)代表展示了未來智能制造的趨勢和新技術，而工業(yè)界投資人、大賽秘書處、媒體主編、高校老師等嘉賓紛紛從不同角度提出了對工程技術人才培養(yǎng)的建議。

今年5月，西門子與教育部簽訂新一輪《教育合作備忘錄》，備忘錄明確提出聯(lián)合舉辦“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽，作為工程人才培養(yǎng)活動之一，以期在中德合作框架下，面向“中國制造2025”國家戰(zhàn)略培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。過去五年間，基于合作備忘錄，西門子在中國累計投入折合人民幣7.11億元用于工程人才培養(yǎng)。此外，西門子還與中國多所大學和職業(yè)院校開展了多樣化的合作。截至2015年，西門子已與院校合作在全國建成超過300個實驗室，投入新開發(fā)電氣自動化類、機械類教材數量為56種，西門子主辦的教師培訓、教育論壇以及各種研討會和講座年均使800多名教師受益。

“十年了，大賽就像我們精心養(yǎng)育的孩子”，張貝克教授深情地說。“工程教育任重道遠，沒有一大批優(yōu)秀的工程師，中國的制造業(yè)升級是不可能完成的。大賽今天又迎來了一個重大的歷史轉折，我們希望將工業(yè)自動化挑戰(zhàn)賽繼續(xù)向智能制造延伸。與此同時我們更希望大家不要把它僅僅當成一個比賽，更應以比賽作為驅動力，以賽促學，讓年輕的同學們能夠熱愛工程技術，喜愛工程文化，以成為一名優(yōu)秀的工程師為榮！”

附：2016“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽獲獎名單：

•  來自北京聯(lián)合大學、桂林理工大學、青島理工大學、三峽大學、山東科技大學、西安郵電大學、中國石油大學（華東）及青島科技大學共8所院校的8支代表隊獲得了過程控制賽項特等獎；

•  來自安徽工程大學、北京化工大學、北京聯(lián)合大學、東北大學秦皇島分校、阜陽師范學院、廈門大學、華中科技大學、西安郵電大學及安徽國防科技職業(yè)學院共9所院校的9支代表隊獲得了邏輯控制賽項特等獎；

•  來自北京科技大學、東北大學秦皇島分校及河北工業(yè)大學共3所院校的3支代表隊獲得了工業(yè)網絡特等獎；

•  來自北京科技大學、東北大學秦皇島分校、遼寧科技大學、三峽大學及蘭州理工大學共5所院校的5支代表隊獲得了運動控制賽項特等獎；

•  來自重慶工商大學和長春理工大學共2所院校的2支代表隊獲得了硬件研發(fā)賽項特等獎；

•  來自合肥學院、天津工業(yè)大學、煙臺大學及中國計量大學共4所院校的4支代表隊獲得了工程創(chuàng)新賽項特等獎。