在一個玻璃隔間里，一個年輕人不慌不忙的與機(jī)械手配合著演示著一套飲料生產(chǎn)線，隔壁的小伙伴手持工業(yè)顯示屏進(jìn)行指令配合操作。

　　在一個植物箱里，機(jī)械手正在給綠色的植物進(jìn)行澆水施肥。

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　　你以為這是一個小型展館！NO！！！這是一個充滿了“殺氣”的競技賽場和開闊眼界的交流平臺，這是在2015年8月4日開賽的第九屆“三菱電機(jī)杯”全國大學(xué)生電氣與自動化大賽上的部分場景。

　　這里，一群青春洋溢的高校學(xué)生，就像南京八月“熱情奔放”的天氣，閃爍著耀眼的光芒，釋放著熱能量。他們在控制終端顯示屏上，滿懷就感的操作著或許是自己入校以來的第一個項目作品，在屬于自己的舞臺上，玩出極具意義的一段生活體驗。

　　看看，同樣是玩兒，你手握的是游戲遙控器，而他們手里拿的是將理論變?yōu)閷嵨铮蓪崿F(xiàn)改善生活應(yīng)用，讓生活環(huán)境更美好的智能終端控制器！在這個看臉還要玩轉(zhuǎn)新技術(shù)的現(xiàn)代社會，玩出高度和創(chuàng)意才是正途啊喂。。。

　　“今年，參賽師生規(guī)模和題材的廣度、作品思路和創(chuàng)新等方面均創(chuàng)大賽之最”。作為多屆“三菱電機(jī)杯”的評委，教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員,南京師范大學(xué) 校長/教授 胡敏強如是說。

南京師范大學(xué)校長 胡敏強教授接受采訪

　　說起三菱電機(jī)杯，不得不俗套的講講他的背景，創(chuàng)立于2007年的“三菱電機(jī)杯”全國大學(xué)生電氣與自動化大賽，已經(jīng)成功舉辦八屆，是由教育部高等學(xué)校電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國自動化學(xué)會主辦的權(quán)威專業(yè)賽事。大賽的主題分為創(chuàng)新設(shè)計和應(yīng)用二大類，隔年交替舉行。今年為“創(chuàng)新設(shè)計”，比賽場地設(shè)于南京東南大學(xué)。經(jīng)過近3個月的初選，包括香港理工大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、上海交通大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)等著名高校在內(nèi)的65支代表隊成功晉級決賽。

　　在賽場逛了一圈兒，小編發(fā)現(xiàn)，在65支參賽隊伍中，現(xiàn)場機(jī)械手機(jī)器人的搭配應(yīng)用挺多，比如，通大一隊“基于工業(yè)機(jī)器人的智能制造系統(tǒng)”，遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的”拋光用直角坐標(biāo)機(jī)器人控制系統(tǒng)等，或許跟三菱電機(jī)今年提倡使用機(jī)器人和e-F@ctory有關(guān)可以加分的賽制有關(guān)？此外，比賽所用產(chǎn)品，主要以三菱電機(jī)Q系列、FX系列PLC為控制主軸、GOT1000和GOT2000為人機(jī)界面控制終端，以CC-LINK為系統(tǒng)通訊、e-F@ctory為系統(tǒng)居多。值得一提的是，部分同學(xué)是首次接觸三菱的硬件或軟件產(chǎn)品，需要從新起點自學(xué)產(chǎn)品編寫程序，但同學(xué)們普遍反應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中并不會覺得麻煩，相反自己很享受這個過程，這種收獲在課堂上是無法得到的，這正是工科生實踐的樂趣所在。在此小編必須為同學(xué)們這種精神點個贊。

　　本屆大賽是以“智能制造 綠色創(chuàng)想”為主題，大部分作品還是基本契合了智能與節(jié)能。有涉及基于周圍生活的便捷與節(jié)能為出發(fā)點進(jìn)行選題，比如有“接地氣”的“智能交通燈控制系統(tǒng)”、“智能分散式回收和循環(huán)再造系統(tǒng)”、“新型提花織物的快速打樣系統(tǒng)”“智能交通燈控制系統(tǒng)”、“新型提花織物的快速打樣系統(tǒng)”、“綠色養(yǎng)豬場”、“現(xiàn)代化智能魚塘”、“新型節(jié)能公共浴室供水系統(tǒng)”、“城市閑置車位時空高效管理系統(tǒng)”，也有“高大上”的“潮汐能發(fā)電的鹽場智能控制系統(tǒng)”、基于工業(yè)4.0思想的摸擬啤酒生產(chǎn)線控制系統(tǒng)設(shè)計”、智能電網(wǎng)等信息化與自動化相結(jié)合的工業(yè)制造項目。

理論基礎(chǔ)測試，同學(xué)們覺得相當(dāng)輕松

　　大賽期間，三菱別出心裁的為學(xué)生們安排了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論壇”，三菱電機(jī)(中國)有限公司董事副總經(jīng)理富澤克行從三菱e-F@ctory系統(tǒng)的介紹中，結(jié)合中國制造2025的新的發(fā)展戰(zhàn)略，為同學(xué)們描繪了制造業(yè)未來的藍(lán)圖。中國礦業(yè)大學(xué)創(chuàng)造學(xué)教學(xué)研究中心莊壽強教授的創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)新也讓同學(xué)們耳目一新。

　　對于這次比賽，同學(xué)們事實上都是利用業(yè)余時間和暑假著準(zhǔn)備，從選題到材料及所需零件的準(zhǔn)備。因為年輕，沒有豐富的參賽經(jīng)驗，所以他們是抱著“輸贏無悔”的心態(tài)前來參賽的，不過也正是這種心態(tài)，讓他們坦然面對了比賽的得失。首次參加比賽的山東工商學(xué)院學(xué)生表示，比賽結(jié)果雖然很重要，便他們更加看重這個過程所收獲的東西。比如，可以開闊眼界，心態(tài)和想法在比賽過程會有所轉(zhuǎn)變，團(tuán)隊的協(xié)作能力有所提升，同時，認(rèn)知不足，各隊學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)……

評委團(tuán)來了！

　　可愛的香港理工大學(xué)的同學(xué)開玩笑表示，預(yù)想比賽現(xiàn)場會“刀光劍影”，事實上其他隊伍的學(xué)生不但不會成為“敵對”，還會很友好的為項目提出一些可行性建議。讓小編感動的是，同學(xué)們在準(zhǔn)備項目的過程中，一些課堂上沒學(xué)過或者沒使用過的設(shè)備和程序需要從起點開始學(xué)習(xí)，即學(xué)即用，真正做到“學(xué)以致用”。而更難得的是，因為興趣使然，不僅不累，還相當(dāng)享受動手制作的過程。只是學(xué)生普遍反應(yīng)，在運輸過程中，原已調(diào)試好的程序和設(shè)備或多或少會出現(xiàn)些故障，這是他們之前想象不到的。所以在操作演示上會出現(xiàn)一些突發(fā)情況。

香港理工大學(xué)“路見不瓶隊”的同學(xué)們接受記者采訪

在比賽的過程中，同學(xué)們還可以為其他隊投票，選出自己認(rèn)為最出色的項目，之后選票最多的將獲得最佳人氣獎

今年的女漢子，萌妹子不少喔

　　在答辯的過程中，評委們除了詢問學(xué)生項目原理和實際結(jié)合的一些問題外，更多的則是鼓勵，以及給予學(xué)生項目本身專業(yè)意見，以及學(xué)習(xí)上的建議。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，力爭給同學(xué)們一次全面的社會實踐體驗。

同學(xué)們淡定答辯中

　　評委認(rèn)為，今年學(xué)生的作品，以及三菱電機(jī)杯大賽的規(guī)范上到更高層次。他們在學(xué)生的作品中看到一些新的概念，如物聯(lián)網(wǎng)，工業(yè)4.0，3D打印等這些是值得欣慰的。而在比賽中面臨的是一個老生長談的問題，即，學(xué)生們由于缺乏社會認(rèn)知和實地考察能力，做出來的作品基本僅僅將理論知識的原理架構(gòu)，通過這些作品展現(xiàn)出來，而真正的實際應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化是經(jīng)不起推敲的。正如胡校長所言，學(xué)生們并不缺乏創(chuàng)意，缺的是對社會市場的認(rèn)知。對此，小編覺得，評委隊伍中可以增加一些應(yīng)用企業(yè)，老師始終更傾向于理論學(xué)究，而企業(yè)，所處角度不同，則更加了解這個項目的可實踐性和實際應(yīng)用價值以及企業(yè)最重視的經(jīng)濟(jì)成本。因而在 可實際應(yīng)用方面對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)，真正的達(dá)到產(chǎn)學(xué)所提倡的市場與人才的接軌。

上海交通大學(xué)指導(dǎo)老師趙群飛，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長（裁判）陳海榮接受采訪

　　此外，東南大學(xué)——三菱電機(jī)自動化實驗室在8月6日下午揭牌，三菱電機(jī)自動化（中國）有限公司總裁城下雅紀(jì)先生親臨現(xiàn)場，并與師生們一起參觀了這個全新投入使用的實驗室。隨后，答辯完成后的同學(xué)們還 參觀了南京工程學(xué)院的工業(yè)中心，三菱電機(jī)自動化聯(lián)合培訓(xùn)中心、三菱可視化e-F@ctory自動生產(chǎn)線實驗室，據(jù)南京工程學(xué)院工業(yè)中心負(fù)責(zé)人郁漢琪介紹，三菱可視化e-F@ctory自動生產(chǎn)線實驗室2011年就已投入使用，是相似于目前中國制造2025、德國的工業(yè)4.0。目前江蘇擁有這套生產(chǎn)線的學(xué)校共有5家。面對這么大規(guī)模，設(shè)備齊全如實體工廠的專業(yè)實訓(xùn)場地，想起賽場上一些過于簡陋的制作材料和工藝，相信學(xué)生甚至老師看到這也只有羨慕妒忌恨的份吧……

東南大學(xué)——三菱電機(jī)自動化實驗室揭牌儀式

城下雅紀(jì)先生與師生們一起參觀了這個全新投入使用的實驗室

實驗室內(nèi)隨處可見的e-F@ctory

南京工程學(xué)院三菱電機(jī)自動化聯(lián)合培訓(xùn)中心

學(xué)校的實訓(xùn)車間。參觀實驗室，學(xué)生們開闊眼界，老師們相互交流教學(xué)理念，分享教學(xué)經(jīng)驗。

三菱可視化e-F@ctory自動生產(chǎn)線實驗室

　　愛玩是年輕人與生俱來的天性，三菱電機(jī)杯這樣的大賽，是工業(yè)界的“中國好聲音”，讓這些年輕人以一種“玩”的形式向觀眾展現(xiàn)自己的所思所想和成果，我相信，同學(xué)們一定愿意在比賽里感受成為工程師達(dá)人的樂趣，從而激發(fā)他們投身于技術(shù)研究與工業(yè)制造實業(yè)中來。

答辯完成，同學(xué)們開心的拍照留影、賣萌，愛玩的天性立即顯現(xiàn)，比賽結(jié)果什么的我才不擔(dān)心呢！

　　最最最最激動人心的時刻還是來了，這些年輕的工程師明星隊伍花落誰家呢？別急，別急……小編也剛剛知曉，最終香港理工大學(xué)的“路見不瓶隊”（隊名也是相當(dāng)有意思啊，可是小編總覺得“路不見瓶隊”更合適，哈哈哈！）獲得企業(yè)特等獎，小編激動壞了，同學(xué)們卻如此淡定。除此之外，一二三等獎以及由學(xué)生們相互選出的最佳人氣隊伍也一并出爐啦……

路見不瓶隊的智能分散式回收和循環(huán)再造系統(tǒng)，看下邊：

頒獎時刻，撒花~~有木有明星達(dá)人的趕腳?

今年特設(shè)的CC-link應(yīng)用獎　　

祝賀同學(xué)們！

全體合影。今年的“三菱電機(jī)杯”全國大學(xué)生電氣與自動化大賽順利圓滿結(jié)束.同學(xué)們都收獲滿滿呀。

　　本文來源：中華工控網(wǎng)微信（微信號：gkongnews) ，關(guān)注它，工控各路資訊“一網(wǎng)打盡”！