作為全球能效管理領(lǐng)域的專家，施耐德電氣在提供能效管理解決方案領(lǐng)域處于全球領(lǐng)先地位。施耐德電氣不斷開拓進取、積極創(chuàng)新，經(jīng)歷了175年的發(fā)展歷程。植根中國的25年間，施耐德電氣從將斷路器帶到中國取代傳統(tǒng)保險絲，到將開關(guān)面板引入中國，結(jié)束中國的“燈繩”開關(guān)時代，為中國客戶提供了先進的產(chǎn)品支持和技術(shù)服務(wù)。

   作為法國企業(yè)，施耐德電氣憑借在能源與基礎(chǔ)設(shè)施、工業(yè)過程控制、樓宇自動化、數(shù)據(jù)中心與網(wǎng)絡(luò)等關(guān)鍵領(lǐng)域的世界領(lǐng)先技術(shù)，為全世界100多個國家提供整體解決方案，致力于為客戶提供安全、可靠、高效、經(jīng)濟和環(huán)保的能源。

   在引領(lǐng)中國能效管理領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展的同時，施耐德電氣也將先進的管理方法和管理理念引入中國，對中國企業(yè)的管理方式具有良好的借鑒意義。人才是企業(yè)發(fā)展的原動力，施耐德電氣深知人才培養(yǎng)的重要性，充分利用自身優(yōu)勢，建立人才管理機制，鼓勵員工進行技術(shù)創(chuàng)新，以先進的管理理念促進技術(shù)的創(chuàng)新。

  內(nèi)部機制

  鼓勵員工創(chuàng)新

   施耐德電氣在中國非常注重人才培養(yǎng)，通過在公司內(nèi)部實施本土化、國際化、多元化的一系列人才培養(yǎng)計劃，不斷提高 內(nèi)部人才專業(yè)能力、管理能力和創(chuàng)新能力，鼓勵員工積極開拓事業(yè)、做好職業(yè)規(guī)劃、充分發(fā)揮自身的競爭力，為員工創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境，提供完備的培訓(xùn)體系和平臺。

   與其他企業(yè)有所區(qū)別的是，施耐德電氣中國區(qū)的員工明顯呈現(xiàn)“年輕化”的特點。因此，在眾多的培養(yǎng)項目中，為了有針對性地培養(yǎng)員工的創(chuàng)新和管理能力，施耐德電氣專門針對處于發(fā)展期的青年設(shè)置了“老虎項目”，即主要面向30歲左右、熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)與文化、業(yè)績突出的高潛力人才，為其提供充分的發(fā)展空間和舞臺，使他們在實際工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和突破能力，成為企業(yè)未來技術(shù)和業(yè)務(wù)上的管理者。

   “施耐德電氣面臨的不是常規(guī)的業(yè)務(wù)發(fā)展，無論是未來二、三線城市市場或新的業(yè)務(wù)模式，還是收購后的企業(yè)重組，我們都需要一群具有開創(chuàng)性特質(zhì)的人才，他們既要具備戰(zhàn)略發(fā)展視野，也要具有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，這是我們‘老虎項目’的培養(yǎng)關(guān)鍵點。”施耐德電氣中國區(qū)副總裁樂海雯表示。

   目前，“老虎項目”已初見成效，在施耐德電氣30歲左右的中高層管理者不乏其人。去年，施耐德電氣在中國新開了5家分公司，其中3位總經(jīng)理都是經(jīng)由“老虎項目”培養(yǎng)出來的。

   事實上，任用年輕人的文化和施耐德電氣的用人理念息息相關(guān)。在施耐德電氣，一旦出現(xiàn)職位空缺，首先會考慮企業(yè)內(nèi)部員工，而且，該公司在人才選拔上，不重資歷重能力，破格晉升的情況在施耐德電氣并不罕見。“這些年輕人的體力精力都非常充沛，他們不畏挑戰(zhàn)，愿意冒一定的風(fēng)險去開創(chuàng)新的天地，在企業(yè)需要轉(zhuǎn)型與突破的時候，年輕人身上的這些特質(zhì)正是企業(yè)所需要的。”樂海雯說。

   對施耐德電氣這一開創(chuàng)性的舉措和理念，樂海雯自己感受很深。2005年，樂海雯加入了施耐德電氣旗下品牌奇勝，擔任人力資源經(jīng)理。同年，奇勝剛被施耐德電氣收購。兩年后，她到香港擔任了亞太智能終端事業(yè)部及香港共享服務(wù)中心人力資源負責(zé)人。2009年，當施耐德電氣希望她擔任施耐德電氣中國區(qū)人力資源總監(jiān)時，她自己都有些不敢相信。

   加大投入

   為員工提供實戰(zhàn)機會

   為提高本地市場的創(chuàng)新能力，施耐德電氣“應(yīng)需而變，應(yīng)變而創(chuàng)”，持續(xù)不斷地增加在中國的研發(fā)投資以及員工數(shù)量，每年堅持投入銷售額的5%用于研發(fā)。目前，施耐德電氣已在中國建立了3個研發(fā)中心和1個研修學(xué)院，擁有1000多名專業(yè)工程師，致力于為中國市場與全球市場研發(fā)新產(chǎn)品。

   “在尋求差異、積極創(chuàng)新的過程中，施耐德電氣鼓勵把該公司在其他國家的先進技術(shù)或產(chǎn)品帶到中國，并結(jié)合中國客戶的特點進行調(diào)整，以更好地滿足中國市場的需要。在商業(yè)環(huán)境更加復(fù)雜的今天，能夠更加準確和迅捷地以本地創(chuàng)新的產(chǎn)品和理念滿足來自于客戶不斷變化的需求，是施耐德電氣追求的長遠目標。”施耐德電氣全球高級副總裁及中國區(qū)總裁朱海說。 　　2012年3月，施耐德電氣遠程能源管理及服務(wù)總經(jīng)理劉笑天及其所在的能源服務(wù)管理團隊獲得“2012中國商業(yè)創(chuàng)新50人”稱號。他們積極致力于電信、連鎖酒店、醫(yī)療、生態(tài)城市等，基于對物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集技術(shù)、分布式存儲、虛擬化、彈性計算等云計算技術(shù)以及遠程能源管理(REM)系統(tǒng)的不斷創(chuàng)新，為用戶解決了能源管理的規(guī)模化和可用性問題，也因其對能源管理領(lǐng)域的創(chuàng)新投入而再次獲得業(yè)界認可。

   在積極實施創(chuàng)新的戰(zhàn)略中，施耐德電氣通過中國的研發(fā)中心，積極為中國客戶提供更好的產(chǎn)品和解決方案，并結(jié)合中國客戶特點進行調(diào)整，以更好地滿足中國市場需要。

  校企合作

   為人才提供研究平臺

   早在2006年，施耐德電氣首次與國內(nèi)高校南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，陸續(xù)建立了工業(yè)自動化實驗室和聯(lián)合培訓(xùn)中心，雙方在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、技術(shù)服務(wù)、創(chuàng)新競賽等方面合作。

   為了確保專業(yè)技術(shù)先進性，施耐德電氣積極與中國各大高校合作，自2006年起啟動大學(xué)計劃，與高校簽訂相關(guān)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，在課程和教育、研發(fā)合作以及人才培養(yǎng)三個層面實現(xiàn)共贏。目前，施耐德電氣已與中國23所大學(xué)達成合作，建立了18所聯(lián)合實驗室，針對高校節(jié)能研究、學(xué)科建設(shè)以及能源研發(fā)課題等方面開展深入合作，為企業(yè)和社會打造創(chuàng)新能力強的工程技術(shù)人才。 　　如果說建立大學(xué)實驗室為技術(shù)創(chuàng)新提供了硬件支持，那么在此基礎(chǔ)上，施耐德電氣組織各大專業(yè)院校開展的創(chuàng)新技術(shù)競賽則稱得上是軟件平臺。2010年，施耐德電氣與北京大學(xué)共同發(fā)起并建立中國高校能源系統(tǒng)設(shè)計與管理研究中心，并邀請20余所合作高校加入。2013年，施耐德電氣作為發(fā)起贊助商和白金贊助商全面支持國際太陽能十項全能競賽，將為高校人才技術(shù)研發(fā)提供更加廣闊的平臺。

   “施耐德電氣一貫視培養(yǎng)未來能源人才為己任，并致力于節(jié)能創(chuàng)新研究。在2008年大學(xué)節(jié)能增效大賽中，太陽能溫室大棚這一參賽項目獲獎，施耐德電氣為其提供了和技術(shù)支持將這一項目付諸實踐，充分證明了這一研究的可行性。”施耐德電氣公共政策與戰(zhàn)略合作部總監(jiān)楊麗莉說，每年施耐德電氣都為在大學(xué)中有實際應(yīng)用性的研究課題提供支持，并把這些研究應(yīng)用到施耐德電氣的相關(guān)業(yè)務(wù)中去。