炙手可熱的物聯網概念炒作不僅僅局限在媒體，在產業界也是競相追逐的“新概念”。一年之后，人們慢慢的趨于理性，不盲目地炒作概念了。而是謀劃在新興的產業發展中如何搶占先機如何賺錢。特別是在企業層面，企業家們為了覓得發展良機，為了能搭乘物聯網產業這列快車，為了企業的生存與發展，更需要認真考察物聯網產業發展趨勢，結合本公司的技術專長和市場優勢，審慎的確定自己在物聯網產業鏈中的位置，準確的選擇籌劃優勢項目和產品進入市場。

   企業要生存、產業要發展、特別是要掌握物聯網產業的核心技術，設計出更好的產品靠的是什么呢？毫無疑問是人才。那么，面對物聯網這個新興的產業、快速發展的產業、人才從哪里來呢？目前，物聯網產業已經打響了攬才爭奪戰，很多物聯網企業急需招聘到物聯網系統設計、產品設計、商業模式、產業研究、市場渠道等人才。在這種形勢下人才培養也成了熱點話題，很多高等院校都在申請物聯網專業，紛紛加快物聯網學科的建設。這是高等院校支持物聯網產業可持續發展的人才培養戰略。

   但是，當務之急是怎么樣解決物聯網產業當前人才匱乏的問題呢？我建議全國的嵌入式培訓機構應該承擔起為物聯網產業輸送技術開發人才的重任。前一段時間，在走訪北京亞嵌嵌入式研究中心時我曾提到過這個想法，他們也正在積極的準備嵌入式與物聯網人才培養計劃和課程設計。并有望在全國嵌入式培訓機構中率先推出嵌入式與物聯網人才培養課程。在此，我也希望全國各地的嵌入式培訓機構發揮各自的優勢，加快物聯網人才培訓計劃，為我國的物聯網產業發展提供急需的人才應該是嵌入式培訓機構義不容辭的責任。

   在8月份，也就是物聯網產業發展一周年之際，筆者曾寫過一篇以“嵌入式系統是物聯網產業發展中的核心推動力”為題的短文。在這篇文章中，特意強調了，物聯網概念的產生是嵌入式系統、嵌入式智能終端產品高速發展的必然趨勢。什么是物聯網呢？我把物聯網定義成：基于互聯網的嵌入式系統。不難看出，嵌入式系統的培訓機構，在嵌入式系統教學的基礎上，增加通信、無線模塊、RFID、網絡等課程，就可以很快的適應物聯網技術發展的需要，這是最快的物聯網產業急需技術人才培養捷徑之一。