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機器人進課堂特殊教材啟發災區學生智慧
http://www.kblhh.cn 2008-08-12 10:56 來源：互聯網
編者語：自汶川大地震之后，災區孩子心靈深受重創，有的甚至成了孤兒。為了在災區學生中普及科技知識，培養他們的創新能力，中國礦業大學學生自己親手制作的機器人作品走進了綿竹災區的課堂。
近日，中國礦業大學學生自己親手制作的機器人作品走進了綿竹災區的課堂，“太極宗師”機器人、“舞林高手”機器人、智能迎賓機器人等作品各展風采，受到災區學生的熱烈歡迎。在礦大志愿者的啟發下，學生們紛紛表示要學好科學文化知識，樹立自信自強的學習生活態度。
為了在災區學生中普及科技知識，培養他們的創新能力，中國礦業大學赴綿竹大學生志愿者科技支教服務團的大學生們開設了科普課程。該課程以同學們最感興趣并反映科技發展前沿的機器人為主要內容，內容涉及當前國內外機器人發展概況與研究方向、機器人研發的基本方法與原理、機器人現場演示、學生創新能力的培養與實踐等。這些“機器人”就是服務團的大學生們為災區學生準備的特殊教材。
今年暑假，這些大學生志愿者作為全國大中專學生暑期“三下鄉”活動的重點團隊，在綿竹開展為期一個月的義務支教、心理調適、科技培訓等支教活動，并與廣濟中學結成幫扶對子。中國礦業大學-綿竹廣濟學校大學生社會實踐基地共建活動已于日前正式啟動。
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