（轉(zhuǎn)載）中國青年報報道，復(fù)旦大學(xué)的3年級碩士研究生李天華(化名)最近比較煩，從10月份開始找工作以來，就有點“磕磕絆絆”，本以為擁有“復(fù)旦研究生”的牌子找份滿意的工作不成問題，沒想到自己的本科學(xué)校卻經(jīng)常被用人單位提及，而這也正是他不愿意多談的，因為他的本科是在外省一所不太知名的市屬高校就讀的。

　　李天華的“本科出身”多多少少給他的求職道路帶來了一點兒障礙，“我參加過好幾次面試，基本上面試官很快就會問‘本科也是復(fù)旦的嗎？’這時候我心里就有點兒打鼓了，面試官似乎也開始若有所思起來。”

　　李天華的擔心并不是“過于敏感”，一位不愿意透露姓名的著名外企人力資源部總監(jiān)告訴記者：“前幾年，我們也從這些學(xué)校招聘過一些研究生，但試用以后感覺，研究生和這些學(xué)校的本科生有著明顯的差異，多3年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷并沒有彌補這些研究生在綜合素質(zhì)上的欠缺，比如英語能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力。”

　　李天華并不否認本科4年對個人素質(zhì)的影響力。“這是毋庸置疑的，老師沒法比，教學(xué)設(shè)施沒法比，各種機會沒法比。”

　　“雖然現(xiàn)在的高考制度還有待完善，但畢竟經(jīng)過高考進入名校，還是能夠體現(xiàn)出能力的，而在名校本科4年的學(xué)習(xí)也是相對完善的”，復(fù)旦大學(xué)研究生院院長周魯衛(wèi)教授認為，“相反，目前招來的研究生不少在本科期間只是為應(yīng)付考研而奮斗，況且，現(xiàn)在研究生的教育質(zhì)量也很難得到保證，這些學(xué)生就更缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。”

　　周魯衛(wèi)教授告訴記者，現(xiàn)在在研究生招生時都開始關(guān)注考生的本科學(xué)校，“甚至現(xiàn)在教師評職稱或者引進人才時，也會把他的本科學(xué)校作為參考因素。”

　　但周魯衛(wèi)也教授強調(diào)，“好學(xué)校出來的不一定都是好學(xué)生，不是名校出來的學(xué)生不一定都不是優(yōu)秀的學(xué)生。”他告訴記者，他所在的物理系就有一位從寧波大學(xué)本科畢業(yè)的研究生，“我認為他就非常強。”周魯衛(wèi)教授認為，非名校本科畢業(yè)的研究生在找工作時要做的就是，最大程度地向企業(yè)展現(xiàn)自己的能力。