2021年舉行的東京奧運會

還叫做 "Tokyo 2020"

延遲了一年的國際高校綠色智造大賽

依然是 “第七屆臺達杯”！

盡管有新冠疫情的影響

盡管有暴雨臺風的干擾

第七屆“臺達杯”雖遲但到

因為這是屬于所有參賽選手的舞臺

因為這里承載著他們的青春故事

還是熟悉的賽程，從小組賽、進十五強、再到冠軍爭霸賽。只是展示舞臺稍小了一點，或者說，傳統(tǒng)形式的舞臺已讓位給如今無處不在的網(wǎng)絡和鏡頭。

然而，因為每一位參賽者全情投入的演繹，“網(wǎng)劇”也有了不輸大熒幕的感動。

依舊挑剔而友善的評委，依舊犀利而熱心的點評，只是隔了一個屏幕，多了一排頭像。這其中的變化，是時代的課題，也是未來的機會。

賽場上有熟悉的老對手，也有陌生的新朋友。

一百支隊伍，誰都不是善茬；沒點絕活，還真闖不進下一關(guān)。

是賽場，更是秀場；是展示，更是演繹；有實力，還要有魅力。

一番激烈的角逐，最終三支參賽隊伍脫穎而出，獲得大賽的最高榮譽！

特等獎

上海交通大學Transformers 隊

上海交通大學Transformers 隊的作品“萬象書簽智能車間魔術(shù)秀”構(gòu)建了一個個性化書簽的智能化定制產(chǎn)線，從感知定制信息、數(shù)據(jù)庫構(gòu)建、生產(chǎn)排程制定及全過程質(zhì)量監(jiān)控，到出庫及信息溯源，系統(tǒng)性完成且契合智能工廠的發(fā)展趨勢。

特等獎

哈爾濱理工大學理工思之深隊

哈爾濱理工大學理工思之深隊的作品“廚余垃圾處理系統(tǒng)”響應環(huán)保政策，從工藝流程著手，通過PLC自動控制系統(tǒng)和遠程網(wǎng)關(guān)線上控制進行配合，使得餐廚垃圾處理效率提升的同時更加智能化，該隊搭建的廚余垃圾處理系統(tǒng)樣機也十分完整，表明了參賽學生的動手能力。

特等獎

泰國瑪希敦大學魷魚戰(zhàn)隊

泰國瑪希敦大學（Mahidol University）Calamari魷魚戰(zhàn)隊的作品“云端數(shù)據(jù)處理、河流泛濫預測與排水控制”與當下洪澇災害的社會熱點事件緊密結(jié)合，制定的自動化排水系統(tǒng)與智能AI集成，很好地演示了預測和引導水流以防止洪水泛濫的智能模式，有很好的創(chuàng)新性和實踐性。

自2014年以來，“臺達杯”已經(jīng)連續(xù)舉辦七屆。

從“發(fā)現(xiàn)能效高手”、“發(fā)現(xiàn)控制高手”、“發(fā)現(xiàn)智造高手”到“發(fā)現(xiàn)智聯(lián)高手”，“臺達杯”的主題始終與產(chǎn)業(yè)的趨勢緊密結(jié)合。

本屆大賽共有200所學校、546支隊伍報名，100支隊伍進入決賽，均創(chuàng)下了歷史新高紀錄。受新冠疫情影響，全程采用線上進行的方式，也呼應了“智聯(lián)”的主題。

大賽也首次在初賽階段采取五個賽事大區(qū)的方式，讓更多同學有動手實踐和展示的機會。競賽的作品方案既包含了基于綠色智能制造的各種設備、產(chǎn)線控制智能化創(chuàng)新方案，也有視覺缺陷檢測、容錯分揀系統(tǒng)等符合未來智能工廠的作品。部分作品還能夠結(jié)合生活場景，以工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)為基礎，為共享停車、智能垃圾分類、水質(zhì)監(jiān)測等提供跳脫框架的建議。充分體現(xiàn)了“臺達杯”推動實踐鍛煉，提升學生們創(chuàng)新思維和實踐能力的目的。

“連續(xù)多年舉辦的‘臺達杯’為高校自動化師生搭建了學習交流自動化應用經(jīng)驗和心得的平臺，很好地推進了新形勢下產(chǎn)教融合的教育發(fā)展；看到越來越多學生在這里增強實踐能力、增加閱歷，獲得成長，十分的欣慰。”

——中國自動化學會副理事長 李少遠

“智能制造對人才的要求頗高，而“臺達杯”則充分體現(xiàn)了寓教育人的價值。每屆“臺達杯”，都有數(shù)百名高校學子獲得了充分動手設計、操作的機會，這有利于他們檢驗增加知識的厚度，快速成長，與未來的智能制造實現(xiàn)無縫連接。”

——臺達-中達電通機電事業(yè)部總經(jīng)理 陳敏仁

“本屆大賽作品整體質(zhì)量更加突出，作品完整性、可行性都有很大的突破。學生對產(chǎn)品、自動化控制的理解更加到位，對新技術(shù)有觀察、有應用。許多同學在進行作品設計時都能夠較多地考慮到實用場景，這符合臺達杯提升學生創(chuàng)新能力、實踐能力、開拓思維的初衷。”

——大賽評委、臺達機電事業(yè)群技術(shù)長 連監(jiān)棠

“連續(xù)舉辦的七屆大賽，賽事水平不斷提升，越來越多的學生能夠結(jié)合熱點，設計出新穎、創(chuàng)意十足的作品，這充分體現(xiàn)了同學們的創(chuàng)新精神和觀察力。希望每位同學都能夠在今后的學習和工作中，將這種寶貴精神繼續(xù)發(fā)揚，成為推動社會發(fā)展的有用人才。”

——工業(yè)與信息化職業(yè)教育教指委自動化專委會副主任  狄建雄

井上雄彥用漫畫告訴我們，青春的夢想往往是充滿遺憾的。

或許，沒能來到風景如畫的蘇州吳江，沒能與百支國內(nèi)外隊伍當面較量，沒能在舞臺上展示激情和張揚，沒能在眾人的歡呼與喝彩聲中舉起獎杯，沒有跟所有參賽師生既為對手更是朋友的大合影……的確有些遺憾！

不過，所謂成長，就是接受那些無可回避的前提設定，拼盡全力向最初的目標進發(fā)，不計較有多少困難與阻礙。

疫情不能阻擋、突如其來的暴雨洪災也不能阻擋。

因為這是心之所向，更是時代之所向！